Inicia oficialmente a partir de 1925, pero con antecedentes de formar parte de los estudios superiores que se implantaron en el país desde la época colonial.
Consta de tres partes fundamentales, en donde se dan a conocer los motivos que originan su realización, las tareas desarrolladas, el resultado obtenido y las conclusiones generales a las que se llegan.
En una primera parte se expone la necesidad existente de tratar dicho tema, tales como son los cambios registrados en los planes educativos llevados a cabo últimamente en el país, las lagunas que se aprecian en el conocimiento histórico del nivel educativo y la importancia que reviste para los docentes de secundaria conocer y ampliar su información en esta temática.
En un segundo apartado, iniciamos con la exposición de los antecedentes de la Escuela Secundaria como parte integrada de los estudios superiores, impartidos en centros como el Seminario Pontificio, el Instituto de Ciencias y Artes del Estado y la Escuela Normal. Se continúa abordando el tema a partir del surgimiento y reconocimiento de la secundaria como tal desde 1925, hasta arriba al estado actual en que se ha decretado la obligatoriedad para el Estado en la impartición de la educación en este nivel educativo.
En esta segunda parte, además se hace un análisis descriptivo sobre el ritmo de crecimiento en el número de Escuelas Secundarias en el estado, en las dos modalidades más antiguas: Secundarias Generales y Secundarias Técnicas, habiendo hecho una relatoría sobre su surgimiento a nivel nacional y local. No se deja de lado el análisis y valoración de los dos planes de estudios implantados hasta ese momento: Por asignaturas y áreas. El trabajo se efectúa desde un contexto nacional, considerando las disposiciones del gobierno central y local, haciendo la comparación de los planes educativos que se dan después de la federalización en el país y se muestra también la influencia que se da entre los dos planes aparentemente desligados. Esperamos que el esfuerzo realizado pueda satisfacer la inquietud de quienes se asoman al material en la búsqueda de ampliar su conocimiento.
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Titular: Profr. Julián
G. Ramírez Guerrero
Cargo: Jefe de Departamento
Mesa Técnica de Secundarias Generales
Privada de Tabachines No. 105
Col. del Bosque, C.P. 68100
Oaxaca de Juárez, Oaxaca
Tel. [951] 513-2949
Área adscrita a la Coordinación General de Educación Básica y Normal a cargo de la Profra. Ma.
Luisa Matus |
Historia de la educación secundaria en Oaxaca